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当前,提高教育教学质量已成为我国高等职业教育的核心问题,而教育教学质量的提高与高职院校内部的诸多因素有关,如办学理念、师资水平、课程体系、实践条件、生源质量以及教学质量监控与评价机制等。在这些影响因素中,不管从教育学理论还是从教育实践来看,课程都是一个非常重要的因素。课程作为学校向学生提供教育教学服务的产品,不但对学生培养的质量起着关键作用,而且也决定着学校核心竞争力和可持续发展能力的高低。
目录
总序
前言
致同学
“电子产品装配与调试”课程描述一览表
学习任务设计
课程学习任务结构图
学习任务1 闪烁灯的制作与调试
学习任务2 直流稳压电源的制作与调试
学习任务3 电子节能荧光灯的装配与调试
学习任务4 数字万用表装配与调试
学习任务5 收音机的装配与调试
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